DivERDiversity in Education Research

Die Veranstaltungsreihe "Bildung – Macht – Rassismus" ist zurück. Die Initiative, die sich 2018 unter dem Namen „Schule – Macht – Rassismus“ bildete, besteht sowohl aus Studierenden als auch aus Nicht-Studierenden, die sich einig sind, dass die Thematik des Rassismus im Bildungsbereich nicht ausreichend behandelt und...

Vom 1. Juni bis zum 31. Juli 2019 können sich Studierende aller Lehramtsstudiengänge der Universität Hamburg für ein Studium im Förderprogramm 'Horizonte' bewerben. Das zweijährige Stipendienprogramm begleitet Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund auf ihrem Weg von der Universität in den Beruf und umfasst eine...

von 1. bis 31. Mai 2019 zu Gast

Assistant Professor at the Werklund School of Education, University of Calgary. Her research looks at educational responses to linguistic diversity in a variety of contexts including the Canadian Bilingual School system and pre-service teacher education.

She received Short-term Research Stay...

Der Mediendienst Integration hat eine Umfrage zum herkunftssprachlichen Unterricht in den Bundesländern durchgeführt. Gefragt wurde u.a.

Die Ergebnisse wurden in einem Artikel...

Mit der Fachtagung "Rucksack Schule" am 1.4.2019 endete die Evaluation des Programms „Rucksack Schule“ nach fünf Jahren.

Untersucht wurde in einem quasi-experimentellen Design, wie sich die sprachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler von Klasse 1 bis Klasse 4 im Deutschen und Türkischen entwickeln. Auch wurde...

Im März 2019 leitete KoMBi auf der Bildungsforschungstagung in Berlin das Forum 5 – „Vielfalt – Chancen und Herausforderungen: eine individuelle Perspektive“. In einer "Mini-Zukunftswerkstatt" wurde die Frage behandelt, wie wir uns eine "optimale Bildungsbiographie im Kontext von Vielfalt" vorstellen: Welche Rolle soll den...