mit Timm Hellmanzik: Der diskursive Wandel des Türken- und Türkei-Bildes im Zeitraum von 1839 bis 1945 in deutscher Pädagogik und Lehrerschaft. Gehalten auf dem 12. Forum junger Bildungshistoriker*innen (27.-28. September 2018) in Wien.
Zwischen Wissenszuwachs und Stagnation - Wissen über die "Türken" und die "Türkei" in deutschen Schulbüchern der Weimarer Republik zwischen 1923 und 1926. Gehalten bei der 6. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung (25.-26. April 2019) in Zürich.
Teilnahme: Workshop "Mixed Methods und MAXQDA", 15.04.2019, Hamburg.
Vortrag "Discursive Narratives in the Construction of Knowledge about 'Turkey' and the 'Turks' between 1919 and 1933" und Mitorganisation des Workshops "Türken- und Türkei-Bilder in Pädagogik und Bildungspolitik im 19. und 20. Jahrhundert (23.-25. Mai 2019) in Hamburg.
Vortrag "Gehört die Türkei zu Europa? - Zur Konstruktion einer Idee in Schulbüchern zwischen 1919 und 1945" im Nachwuchspanel "Transatlantische und Internationale Bildungsgeschichte revised?" der Sektionstagung Historische Bildungsforschung (30.09-02.10.2019) in Bielefeld. (Akzeptiert)
Vortrag "The Construction of Knowledge about "Turks" and "Turkey" in School- and Textbooks during the Weimar Republic (1919-1933)" auf der Emerging Researchers' Conference der European Conference on Educational Research (02.-06.09. 2019) in Hamburg. (Akzeptiert)
