Auf der Suche nach pädagogischen Vorbildern, gehen ca. fünfzehn Studierende auf eine max. zwölftägige gemeinsame Reise durch Deutschland und besuchen sechs ausgewählte Schulen. Im Vorbereitungsseminar und auf der Reise gehen wir der Frage nach: „Was ist gute Schule?“.

Dieses Format bietet vielfältige Möglichkeiten für Erkenntnisse und Entwicklungen. Zum einen sollen Studierende die Breite der Schullandschaft kennenlernen, sich mit verschiedenen pädagogischen und schulorganisatorischen Konzepten befassen, sich mit erfahrenen Lehrer*innen und Schulleiter*innen austauschen, Irritation erfahren, zusammen das eigene Lernen gestalten, Teamarbeit üben, einer Antwort auf die Frage nach der „guten Schule“ näher kommen, konkrete Konzepte kennenlernen, sich mit der Einzelschule als pädagogischer Handlungseinheit beschäftigen und literaturbasierte Theorie mit konkreten Erfahrungen zusammenbringen.