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Fakultät für Erziehungswissenschaft

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Foto: UHH/EW

Bildungsschnack - der Forschungs-Podcast

Forschende im Gespräch über aktuelle Themen und Fragen

zum Podcast

Foto: UHH/EW

Unser N[EW]sletter

Forschungsimpulse Erziehungswissenschaft

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Aktuelles

Zu sehen sind hier Ada Haen und Henning Dominke, sitzend, vor einer Mikrofonen.

Foto: @Bildungsschnack

30. März 2023|Bildungsschnack-Podcast

Bildungschancen in Alltagssituationen

Nicht nur die Quantität sondern vor allem auch die Qualität zählt: Hier bei frühkindlicher Bildung. Wie sieht qualitätsvolle frühkindliche Bildung (in den Naturwissenschaften) zu Hause und in der Kinderbetreuungseinrichtung aus? Einige Antworten darauf und vor allem einen Einblick in die Forschung auf diesem Feld, bietet...

Mit weißer Schrift steht auf grünem Untergrund das Wort "news".

Foto: pixabay

30. März 2023|Erziehungswissenschaft

N[EW]s

HUL veröffentlicht Didaktik A-Z "Was ist eigentlich ...?" +++ Graduiertenschule lädt zu Austausch und Vernetzung ein +++ Neue Publikation: Wie die Türken in unsere Köpfe kamen. Eine deutsche Bildungsgeschichte +++ Bildperformanzen: Tagung im Rahmen des DFG Forschungsprojekts ›Visuelle Bildung‹ +++ Öffentliche Ringvorlesung...
Vorlesung im Hörsaal

Foto: UHH/Schell

28. März 2023|Erziehungswissenschaft

Öffentliche Vorlesungen der Universität Hamburg starten am 29. März

Wer sich für aktuelle Themen aus Wissenschaft und Forschung, Politik, Kultur und Gesellschaft interessiert, ist beim „Allgemeinen Vorlesungswesen“ der Universität Hamburg genau richtig. Im Sommersemester 2023 bietet das Programm rund 140 öffentliche Vorträge zu unterschiedlichen Schwerpunkten. Die Vorlesungen starten noch...

Beitrag aus dem Newsroom der Universität
Drei Personen sitzen mit Kopfhörern im Aufnahme-Studio.

Foto: Kai Obermüller für Agentur J&K – Jöran und Konsorten

16. März 2023|EW-Wissenstransfer

Innovative Lehrformate: Forschungswerkstatt im Podcast edukativ.fm zu Gast

Die Forschungswerkstatt an der Uni Hamburg verbindet Ausbildung, Forschung, Praxiskontakte und Schulentwicklung

"Die Lehramtsausbildung muss sich grundlegend ändern – dazu herrscht viel Einigkeit. Aber wie kann das konkret in der Praxis aussehen? An der Uni Hamburg lässt sich im Format „Forschungswerkstatt“ beobachten, wie...

Portrait von Henning Dominke

Foto: privat

9. März 2023|Erziehungswissenschaft

Junge Forschung: Wie Vorschulkinder bereits zu Hause naturwissenschaftliche Kompetenzen entwickeln können

Kinder machen sehr früh erste naturwissenschaftliche Erfahrungen, zum Beispiel beim Beobachten von Tieren oder Wetterphänomenen – und bereits bei der Einschulung gibt es große Unterschiede zwischen den Kompetenzen. Henning Dominke erforscht, wie Kinder zu Hause lernen und Interesse entwickeln können und hat dafür Kinder und...

Bildung und AI

Foto: UHH/EW

2. März 2023|Erziehungswissenschaft

"ChatGPT ist erst die Spitze des Eisbergs"

„Machst du das Interview zu ChatGPT dann bitte heute noch fertig?“. Na klar, brauche nur noch schnell eine gute Einleitung. „Schreibe mir eine kurze Einleitung zu einem Interview mit zwei Professorinnen der Erziehungswissenschaft, die zu ChatGPT und dessen Bedeutung für die heutige Bildung befragt wurden.“, schreibe ich in...

Alle beteiligten Studierenden 2022 auf einem Gruppenbild

Foto: Andreas Hedrich 2022

2. März 2023|Studium und Lehre

Forschungsergebnisse und Konzepte zur „Digitalisierung in der Bildung“

Studierende der medienpädagogischen Forschungswerkstätten stellen ihre Ergebnisse vor Einladung zur Posterpräsentation am 5.4.2023, 16 Uhr

Am 5. April 2023 um 16 Uhr öffnet die Ausstellung mit über 40 Forschungsarbeiten im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (Weidenstieg 29). Die Master-Studierenden der...

Zu sehen sind hier Prof. Dr. Ingrid Bähr und Ole Stabick, sitzend, vor einer weißen Wand.

Foto: @Bildungsschnack

28. Februar 2023|Bildungsschnack-Podcast

Inseln der Ungewissheit

Das Transfer-Projekt AUFTAKT (Aufbruch ins Ungewisse – Lehrer:innen aktivieren Schüler:innen) möchte die Idee eines ungewissheitsgegenwärtigen Sportunterrichts in die (zunächst) hamburgische Schulpraxis bringen. Denn, „wenn die Schülerinnen und Schüler fit gemacht werden sollen, für einen Umgang in der Gesellschaft, die uns...

Piktogramm einer Person am Schreibtisch, links daneben ein Ausschnitt aus einem Klassenzimmer, rechts eine Denkblase.

Foto: UHH/Wiechmann

28. Februar 2023|Forschung

Was Lehrkräfte im Literaturunterricht wahrnehmen können

Eine Lehrkraft steht im Deutschunterricht vor der Klasse, sie sprechen über ein literarisches Werk. Im Klassenraum passiert sehr vieles gleichzeitig – was davon nimmt die Lehrkraft wahr, wie greift sie es auf und arbeitet damit in der Gestaltung des Unterrichtsgespräches weiter? Yannah Wiechmann hat ein Testinstrument mit...

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Los geht's mit der STUBE Multiplikator*innenschulung - eine Einführung in das Globale Lernen
03.04.2316:00 Uhr
Khmer II, Für Fortgeschrittene 57-332 - die Sprache Kambodschas PRÄSENZ
04.04.2317:00 Uhr
Approaches to Good Supervision. Session 1: Getting Started as a Supervisor
05.04.2316:00 Uhr
Forschungsergebnisse und Konzepte zur „Digitalisierung in der Bildung“
17.04.2309:00 Uhr
Getting Started. Der erfolgreiche Weg zur Promotion
17.04.2318:15 Uhr
Religiös codierte Differenzkonstruktionen im schulischen Religionsunterricht – Vorstellung eines Forschungsprojektes...
18.04.2317:00 Uhr
HRA Stadtrundgang - City Quiz durch die Neustadt, Speicherstadt und Hafencity
20.04.2312:00 Uhr
Forschungsdaten und Data Science - ZFDM und HCDS stellen sich vor
21.04.2311:00 Uhr
Wochenendlounge Erwachsenenbildung - Praxis und Theorie der Erwachsenen- und Weiterbildung, Tag 1
21.04.2313:00 Uhr
Projektdiskussion: Blended Learning, Flipped Classroom Design und ...? - Auswirkungen auf Lernerfolg von Studierenden
22.04.2310:00 Uhr
Wochenendlounge Erwachsenenbildung - Praxis und Theorie der Erwachsenen- und Weiterbildung, Tag 2
25.04.2316:15 Uhr
Barbara Scholand: Geschlechtsuntypische Berufswahlen junger Männer = untypische Männlichkeit(en)?

Verändert am 31. Januar 2023

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