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Fakultät für Erziehungswissenschaft

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    • Didaktik der sprachlichen und ästhetischen Fächer (EW 4)
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Foto: UHH/Dingler

Digitales Schwarzes Brett für Studierende

der Fakultät für Erziehungswissenschaft

Schwarzes Brett der Fakultät EW

Foto: UHH/EW

Unser N[EW]sletter

Forschungsimpulse Erziehungswissenschaft

Hier geht es zur Anmeldung

Foto: William Iven/unsplash

Forschung

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Aktuelles

RSS-Feed
Promotionsfeier, Hinterköpfe mit Doktorhüten

Foto: Brett Jordan/unsplash

2. Oktober 2026|Migration und Bildung

Uni Hamburg vergibt Promotionsstipendium

Die Universität Hamburg schreibt zum 01. Januar 2027 ein Qualifizierungsstipendium für Promovierende im Arbeitsbereich „Migration und Bildung“ (Prof. Dr. Drorit Lengyel) an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg (UHH) aus. Es handelt sich um ein von der Clausen-Simon-Stiftung gefördertes...

Nahaufnahme eines leeren Hörsaals. Im Hintergrund scheint die Sonne durch ein Fenster.

Foto: UHH/Ohme

2. Oktober 2026|Studienbüro EW

Informationsveranstaltung zum Kernpraktikum 2027/28

Für Master-Studierende der allgemeinbildenden Lehrämter bietet das Zentrum für Lehrkräftebildung Hamburg (ZLH) Informationsveranstaltung zum Kernpraktikum an, das im SoSe 2027 beginnen wird.

Portrait von Viktor Werner vor einer blauen Wand. Er trägt eine runde Brille, ein graues Jarkett und ein schwarzes T-Shirt. Er lächelt in die Kamera.

Foto: UHH/EW

24. September 2026|Interview

Wie lernen taube Kinder Mathematik?

Lernen taube Kinder anders Mathematik als hörende Kinder? Und welche Rolle spielt der Zugang zur Deutschen Gebärdensprache dabei? Viktor Werner ist der erste taube promovierte Erziehungswissenschaftler in Deutschland. In seiner kürzlich abgeschlossenen Promotion erforschte er „Mathematische Kompetenzen tauber Kinder beim...

Teil des Plakats zur Ringvorlesung

Foto: UHH

23. September 2026|Studium und Lehre

Ringvorlesung Interkulturelle Bildung

Seit den 1980er Jahren richtet sich die Ringvorlesung „Interkulturelle Bildung“ in jedem Wintersemester an Studierende und an die Öffentlichkeit. Im Mittelpunkt stehen Fragen der Erziehung und Bildung in einer Gesellschaft, die von migrationsbedingter Diversität geprägt ist und sich durch eine Pluralität an sozialen...

Symbolbild für die Kurznews der EW

Foto: UHH/EW

22. September 2026|Erziehungswissenschaft

N[EW]s

+++Neue Ringvorlesung im Wintersemester 2026/27 – „follow the money”+++Ringvorlesung Interkulturelle Bildung startet wieder+++Online-Seminar “Multilingual teaching and learning in Physics” von LiDS-Sprecherin Ingrid Gogolin+++ 

+++

Neue Ringvorlesung im Wintersemester 2026/27 – „follow the money”

22. September: Unter dem...

Insgesamt 18 Personen stehen als Gruppe in einer Reihe nebeneinander zusammen. Alle schauen in Richtung der Kamera. Sie befinden sich in einem Seminarraum vor der Fensterfront.

Foto: UHH/Kaur

16. September 2026|Erziehungswissenschaft

Start des Projektes „Erziehung, Bildung, Kolonialität. Postkoloniale Bildung in der erziehungswissenschaftlichen Hochschullehre“ (ErzBiKo)

Am 1. September 2026 startete das Kooperationsprojekt „Erziehung, Bildung, Kolonialität. Postkoloniale Bildung in der erziehungswissenschaftlichen Hochschullehre“ (ErzBiKo) mit einer Eröffnungsveranstaltung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft in Hamburg. Zu Gast waren Vertreter:innen der Partneruniversitäten aus...

Die drei Interviewpartnerinnen stehen vor einem eingeschalteten Smartboard, auf dem im Hintergrund eine Präsentation zu ihrem Projekt zu erkennen ist, und lächeln in die Kamera.

Foto: UHH/Hofmann

15. September 2026|Interview

Wie kann der Übergang vom Studium in den Beruf gelingen?

Wie geht es nach dem Studium weiter? Diese Frage brennt vielen Studierenden unter den Nägeln. In der studentisch organisierten Vortragsreihe „Next Steps – Berufliche Perspektiven in Bildung, Sprache und Migration“ des Master-Studiengangs „Mehrsprachigkeit und Bildung (MOTION)“ beantworten Expert:innen aus verschiedenen...
Prof. Dr. Anke Grotlüschen

Foto: UHH/Hansen

2. September 2026|Erziehungswissenschaft

Forschen und Verstehen: Wie kann sich die Erwachsenenbildung gegen Demokratiefeindlichkeit wehren?

Die UHH ist wissenschaftliche Heimat von mehr als 6.200 Forschenden. Alle zwei Wochen geben wir in der Reihe „Forschen und Verstehen“ im Hamburger Abendblatt Einblick in ihre Arbeit. In dieser Folge erklärt Prof. Dr. Anke Grotlüschen, wie Bildungseinrichtungen gute Strategien gegen Demokratiefeindlichkeit entwickeln können.

Beitrag aus dem Newsroom der Universität
Prof. Dr. Judith Simon (links) und Prof Dr. Kerstin Michalik (rechts) stehen lächelnd vor einem Plakat, das Prof. Dr. Judith Simons Keynote Lecture "Knowing, Thinking and Being with Artificial Intelligence" bewirbt. Neben ihnen ein Strauß Blumen.

Foto: UHH/privat

1. September 2026|Aktivitäten

Mehr Dialog im öffentlichen Raum! Rückblick auf die internationale DIPS Conference 2026

Vom 20.-22. August 2026 fand zum ersten Mal die Konferenz Discourse in Public Spaces (kurz DIPS) an der Universität Hamburg statt. Mit internationalen Gästen aus Bildung, Forschung, Philosophie, Kunst und Politik. Gemeinsam diskutierten sie darüber, wie Dialog im öffentlichen Raum gelingen kann.

weitere Meldungen

Veranstaltungen

Veranstaltung anmeldenalle Veranstaltungen
06.10.2609:00 Uhr
Wieder aufstehen: aus Rückschlägen Lernchancen für Studierende machen
07.10.2615:00 Uhr
Karriere außerhalb der Wissenschaft
07.10.2618:00 Uhr
KI & Berufseinstieg: Kompetenzen für die Arbeitswelt von morgen
13.10.2609:00 Uhr
Ich mach das…JETZT!! Wie Sie erfolgreich Ihre Prokrastination überwinden
13.10.2618:15 Uhr
Finanzierungslogiken und ihre Folgen für die Kinder- und Jugendhilfe – Zur Einführung
14.10.2618:15 Uhr
Ringvorlesung: Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft. Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
23.10.2609:00 Uhr
Exposé-Werkstatt. Von der Idee zum Text
27.10.2617:00 Uhr
Postdoc Talks – Gender Equality in Science: Identify the Barriers. Shape the Change.
27.10.2618:15 Uhr
Urban Diversity Education: Erstsprachenunterricht in urbanen, sprachlich heterogenen Räumen
28.10.2614:00 Uhr
HRA Spotlight – Goal Pursuit in Academia
28.10.2616:15 Uhr
Hands-on-Workshop: KI – wie geht das? Hintergründe und Prompting in der Praxis
29.10.2618:15 Uhr
Ringvorlesung: Das verwaltete Hamburg. Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Verändert am 24. September 2026

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