Fakultätfür Erziehungswissenschaft

Die Partei „Alternative für Deutschland“ (AfD) ist mittlerweile in allen deutschen Landesparlamenten vertreten und kann vor allem in den ostdeutschen Bundesländern einen hohen Anteil an Stimmen, auch von jungen Menschen, verzeichnen. Wie die Jugend- und Bildungspolitik der AfD konkret aussieht, hat jetzt ein Team von...

Herausragende Lehrmethoden und innovative Vermittlungskonzepte sind beim Hamburger Lehrpreis gefragt. Bereits zum 12. Mal konnten Studierende der Hamburger Hochschulen Lehrenden vorschlagen und gemeinsam mit einer Jury Preise vergeben. Das sind die Gewinnerinnen und Gewinner der Universität Hamburg.

Universität lebt von Kommunikation. Von 14 bis 16 Uhr haben alle Mitglieder der Fakultät die Gelegenheit, sich gegenseitig über die aktuelle Lage, Herausforderungen, Schwierigkeiten und Lösungsideen zu informieren und über das Verhältnis von Lehre und Studium in Präsenz und digitaler Form auszutauschen. Der...

Vom 23.–27. November 2020 finden zum ersten Mal die StudienPerspektivTage statt.

Herzlich eingeladen sind alle Bachelor-Studierenden ab dem 2. Semester - und auch alle anderen, die Interesse haben! So wie Willkommensangebote neuen Studierenden beim Studienstart helfen, unterstützen die StudienPerspektivTage ein zweites Mal...

Im Lehrlabor Lehrerprofessionalisierung wurden Unterrichtsvideos aus dem Projekt BilLe - Bildungssprachförderliches Lehrerhandeln so aufbereitet, dass sie nun von allen Lehrenden der Fakultät EW genutzt werden können. Sie stehen in einem EduCommSy-Raum bzw. einen Lecture2Go-Raum zur Verfügung.

Die entwickelten...

Am Freitag, dem 30.10.2020 ist Prof Dr. Heinrich Meyer gestorben. Er bekleidete eine Professur für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik der Ernährung und Hauswirtschaft. Durch zahlreiche Veröffentlichungen brachte er seine Erkenntnisse und Erfahrungen einem breiten Kreis von Fachleuten...

In Seminaren, Kolloquien und im Austausch mit Kolleg*innen ist immer wieder der Umgang mit gendergerechter Sprache ein Thema. Häufig wird gendergerechter Sprache ein geringer Stellenwert beigemessen oder die Notwendigkeit negiert. Andere Personen fühlen sich nicht gut über Entwicklungen in diesem Feld informiert.

Daher...

Nach sechsjähriger Laufzeit neigt sich der Forschungsschwerpunkt „Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit“ dem Ende zu. Zwölf Projekte an Universitäten in ganz Deutschland haben im Rahmen des Schwerpunkts Aspekte mehrsprachigen Aufwachsens und mehrsprachiger Bildung erforscht. Der Schwerpunkt wurde vom Bundesministerium...