Poster auf der ICME-15 angenommen
9. Februar 2024
Foto: ICME-15
Der Beitrag “Do Numbers in German Sign Language Support the Development of Counting Skills?” (Viktor Werner & Barbara Hänel-Faulhaber) wurde auf der ICME-15 (15th International Congress on Mathematical Education) angenommen. Die Konferenz wird vom 07. bis 14. Juli 2024 in Sydney, Australien stattfinden. Website der Tagung: https://icme15.org/