Aktuelles

Juni 2023

Foto: UHH/Bildungsschnack

Unser DFG-Projekt PhyDiv stellen wir im Podcast unserer Fakultät, dem Bildungsschnack vor. Das hat uns viel Spaß gemacht.

Mai 2023

Timo Hackemann hat seine Dissertation "Textverständlichkeit sprachlich variierter physikbezogener Sachtexte" am 12. Mai 2023 sehr erfolgreich verteidigt. Herzlichen Glückwunsch, lieber Timo! Hier geht es zu seinem Projekt.

März 2023

DFG-Förderbescheid: Wir freuen uns riesig, dass mit zusammen mit der Hamburger Geografiedidaktikerin Sandra Sprenger ein neues Projekt eingworben haben. Es heißt "Science Media Literacy – eine Interventionsstudie"

Februar 2023

Gemeinsam mit der Chemiedidaktik am Standort richten wir in 2023 die GDCP-Jahrestagung aus. Unsere Tagungsseite ist nun online.

November/Dezember 2022

Wir haben Besuch von unserer Partneruniversität Macquarie in Sydney. Zu Gast ist Prof. Dr. Hye-Eun Chu, Expertin für den STEAM-Ansatz für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Gemeinsam haben wir das SFZ Hamburg besichtigt.

September 2022

BMBF-Förderbescheid: Wir sind froh, dass wir unser neues MINT4all-Projekt zusammen mit Geographie-, Mathematik- und Informatikdidaktik bald starten dürfen!

Oktober 2021

Das Forschungsprojekt von Timo Hackemann ist Forschungsprojekt des Monats Oktober in unserer Fakultät. Herzlichen Glückwunsch, Timo!

Mai 2021

Vortrag von Dietmar Höttecke im großen Rahmen einer Ringvorlesung "Bildung für Klimaschutz" der LMU auf Einladung von Harald Lesch. Thema: Wissenschaftskommunikation in einer Welt aus Filterblasen, Echokammern und Fake News: Die Beispiele Corona und Klimawandel.

November 2020

Die Dissertation von Dr. Carina Wöhlke ist nun im Logos-Verlag erschienen. Die Monographie ist hier online frei erhältlich.

Juli 2020

Wir beteiligen uns am Programm der internationalen Sommerschule mit dem Titel "Language Diversity, Education and Social Participation" im Juli 2020. Anschauen lohnt sich und teilnehmen erst recht!

Nachtrag: Wurde wegen der Covid-19-Pandemie auf 2021 verschoben.

Mai 2020

April 2020

Foto: UHH/Gießelmann

Das Promotionsprojekt von Markus Feser ist als Forschungsprojekt des Monats unserer Fakultät geehrt worden!

27. April 2020

Carina Wöhlke hat ihre Dissertation in einem Online-Verfahren sehr erfolgreich verteidigt. Herzlichen Glückwunsch! Die ganze AG freut sich mit ihr, auch weil es für uns die erste Online-Disputation war und alles gut geklappt hat.

April 2020

Aufbau eines Software-Verleihsystems für Abschlussarbeiten in der Arbeitsgruppe Didaktik der Physik der Universität Hamburg
Viele Lehramtsstudierende fertigen empirische Bachelor- oder Masterarbeiten in der Physikdidaktik an. Dabei benötigen Sie oft Zugang zu Software, mit der sie empirische Daten auswerten können. Sie kann im Regelfall im PC-Pool der Fakultät Erziehungswissenschaft genutzt werden. Für Studierende, die auf flexible Arbeitszeiten oder einen mobilen Arbeitsplatz angewiesen sind (Studierende mit Kindern, lange Anreisewege, Nebenjobs) kann das ein großes Hindernis auf dem Weg zum Studienabschluss werden. Eine Lösung hat die Arbeitsgruppe Didaktik der Physik für ihre Abschluss-Studierenden entwickelt und ein Verleihsystem für Forschungssoftware aufzubauen begonnen. Der Aufbau dieses Software-Verleihsystems wird von der Claussen-Simon-Stiftung mit der Finanzierung portabler MAXQDA-Lizenzen gefördert, die bald die ersten Studierenden im Corona-bedingten Homeoffice nutzen dürfen.

März 2020

Gemeinsam mit Dr. Hye-Eun Chu (Dep. of Educational Studies, Macquary University) hat Prof. Dietmar Höttecke (Fak. EW) ein Projekt im Rahmen der Förderung des trilateralen Netzwerkes aus den Universität Hamburg, Macquary und Fundan eingeworben. Der Projekttitel lautet „Professional Vision and STEAM Education“ und läuft bis zum Jahresende 2020.

Februar 2020

Markus Feser besucht das 11. Forum Fachdidaktiken Naturwissenschaften und Geographie in Genf. Er stellt dort sein neues Forschungsprojekt auf einem Poster vor mit dem Titel "Sense of Belonging to Science von Lehramtsstudierenden – Entwicklung eines Erhebungsinstruments". Eine kleine Visite zum großen CERN muss natürlich auch sein.

November 2019

Die Dissertation von Dr. Markus S. Feser ist nun als Printausgabe im Logos-Verlag erschienen. Die Monographie ist hier online frei erhältlich.

November 2019

Dietmar Höttecke hält einen Keynote-Vortrag auf dem Symposium "Sharing Knowledge in the Spirit of Humboldt" an der Macquarie Universität Sydney. Zugleich wird die Kooperation mit Hye-Eun Chu vertieft.

November 2019

Dietmar Höttecke ist Gastwissenschaftler an der National Sun Yat Sen University in Kaohsiung / Taiwan, um dort mit Shu-Chiu Liu zu kooperieren und Vorträge vor Studierenden zu halten.

18. Oktober 2019

Wir freuen uns mit unserem AG-Mitglied Markus Feser, der heute sehr erfolgreich seine Dissertation verteidigt hat. Gut gemacht und herzlichen Glückwunsch!

September 2019

Fast alle Mitglieder unserer AG sind auf der GDCP-Jahrestagung in Wien aktiv vertreten.

Juli 2019

Dietmar Höttecke präsentiert auf der IHPST-Tagung in Thessaloniki den mit Douglas Allchin erarbeiteten Beitrag: Re-conceptualizing Nature-of-Science Education in the Age of Social Media

Juni 2019

Johanna Ratzek hat sich erfolgreich auf ein Promotionsstipendium des evangelischen Studienwerks Villigst beworben.

Juni 2019

Markus Feser vertritt zusammen mit Nina Scholten die Hamburger Fachdidaktiken auf dem GFD-Workshop zur Zukunft der Fachdidaktiken in Kiel.

Juni 2019

Prof. Dr. Douglas Allchin (University of Minnesota) ist für zwei Wochen Gast der Arbeitsgruppe.

April 2019

Akademischer Besuch aus Kamerun: Dr. Fru Vitalis Akuma besucht die Arbeitsgruppe und tauscht sich über seine aktuelle Forschung (teacher training, inquriy-based learning) aus. Ein Highlight ist der Besuch des Schülerforschungszentrums Hamburg.

Januar 2019

Wir freuen uns zusammen mit unseren Partnern Prof. Schwippert (Bildungsforschung, Uni Hamburg), Prof. Leiß (Mathematikdidaktik Uni Lüneburg), Prof. Ehmke (Bildungsforschung Uni Lüneburg) und Prof. Heine (Sprachbildung Uni Bochum) über die Einwerbung eines gemeinsamen DFG-Projekts aus der AG Fach und Sprache.

November 2018 – Januar 2019

Nadja Strunk hält eine Reihe von Fortbildung für Lehrer/innen zur durchgängigen Sprachbildung und interkultureller Bildung im Fachunterricht in Mecklenburg-Vorpommern

November 2018

Dietmar Höttecke ist Gastwissenschaftler der Macquarie University Sydney

Oktober 2018

Die "Neuen" der Arbeitsgruppe stellen ihre Projekte auf dem GDCP-Doktorierenden-Kolloquium im Kloster Steifeld vor

Oktober 2018

Dietmar Höttecke kooperiert in Minneapolis mit Prof. Dr. Douglas Allchin (University of Minnesota, US)

November 2017

Dr. Nazeem Edwards, Stellenbosch University South Africa, ist in unserer Gruppe Gastwissenschaftler.

Dietmar Höttecke ist Gastwissenschaftler an der National Chiao Tung University in HsinChu/Taiwan.

Hannes Sander erhält auf der GDCP-Jahrestagung in Regensburg für seine Dissertation den GDCP-Nachwuchspreis.

Dietmar Höttecke übernimmt die Rolle des "Opponent" in  Lotta Ledens Verteidiung ihrer Dissertation "Black & white or shades of grey: teachers´ perspectives on the role of nature of science in compulsory school science teaching" an der Universität Karlstad/Schweden

Dietmar Höttecke ist Gast am Departement of Science Education, University of Kopenhagen/Denmark

Die Dissertation von Dr. Janne Krüger ist nun als Printausgabe im Logos-Verlag erschienen. Sie ist hier frei und online erhältlich.

Andreas Henke verteidigt erfolgreich seine Dissertation "Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften. Potentiale historisch orientierten Physikunterrichts".

Die Dissertation von Dr. Hannes Sander ist nun als Print- und frei zugängliche Digital-Ausgabe im Logos-Verlag erschienen.

Der Tagungsband der GFD-Tagung 2015 in Hamburg ist da!

Menthe, J., Höttecke, D., Zabka, T., Hammann, M. & Rothgangel, M. (Hg.) (2016). Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe. Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Münster: Waxmann-Verlag.