Unser Arbeitsbereich ist seit 2009 Kooperationspartner im HORIZONTE-Stipendienprogramm für Lehramtsstudierende mit (familialer) Migrationsgeschichte. Gegründet von der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung übernahm im Jahr 2016 die Claussen-Simon-Stiftung das Programm und führt es seitdem für Hamburger Studierende mit der Jürgen Sengpiel Stiftung und der Dürr-Stiftung fort. Ein weiterer Kooperationspartner ist das Hamburger Netzwerk „Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“ des Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen (LI).

Der Masterstudiengang „Mehrsprachigkeit und Bildung / MOTION: Multilingual Educational Linguistics (M.A.)“ ist ein interdisziplinäres und forschungsorientiertes Programm, das in Kooperation mit der Fakultät für Geisteswissenschaften angeboten wird. Auf hohem wissenschaftlichem Niveau werden theoretisches und empirisches Wissen sowie kritische Reflexionsfähigkeit über Mehrsprachigkeit und ihre vielschichtigen und komplexen Bezüge zu Bildung in formalen, nonformalen und informellen Kontexten vermittelt.

Das Lehrangebot wurde im Rahmen des Projekts ProfaLe von Prof. Dr. Drorit Lengyel in interdisziplinärer Kooperation mit Prof. Dr. Kristin Bührig, Linguistik des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache (Fakultät GW) sowie unterschiedlichen Fachdidaktiken entwickelt, erprobt und evaluiert.

Ab dem Sommersemester 2027 kann das TheaterSpachCamp (TSC) von allen Studierenden des LAGS (Lehramt an Grundschulen) und des LAS-G (Lehramt für Sonderpädagogik – Profilbildung Grundschule) im Modul Orientierungspraktikum [EW0P1] als Alternative zum Schulpraktikum belegt werden. Zum TSC gehört ein eigenes OP-Vorbereitungsseminar, das Sara Fürstenau und Mira Sack im SoSe 2027 zum ersten Mal anbieten.