DivERDiversity in Education Research

Die Doktorandin Ana Sofia Bruzon hat die Einladung der Profilinitiative LiDS angenommen. Im Rahmen der Kooperation des Anneliese Maier-Forschungspreises mit der Macquarie University, Sydney, wird sie die DivER-Gruppe vom 11. Dezember 2023 bis 13. Januar 2024 besuchen.

Ana Sofia Bruzon is a PhD candidate in the Department of...

Reflexionsphasen im Unterricht gelten als eine wichtige Komponente im Lernprozess. In diesem Band wird der Frage nachgegangen, inwiefern Reflexionsphasen auch Potenziale zur Sprachbildung haben. Dazu werden Konzepte zur Erfassung, Beschreibung und Analyse von Lehrerhandlungen entwickelt und Reflexionsphasen als...

Um der kulturellen und sprachlichen Vielfalt im Klassenzimmer gerecht zu werden, benötigen angehende Lehrkräfte ein besonderes Bewusstsein und entsprechende Kompetenzen für einen diversitätssensiblen Unterricht. Auf einer internationalen Vernetzungskonferenz an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg...