27. Juli 2022|Internationales
Diversitätskontexte reflektieren mit dem Anti-Bias-Ansatz
Bei dem Projekt DiCoT (Diversity Contexts in Teacher Education) werden mit Hilfe des Anti-Bias-Ansatzes Studierende darin geschult und trainiert, Vorurteile und Stereotype zu reflektieren. Vor, während und nach dem Orientierungspraktikum, welches einige Studierende im Ausland absolvieren, werden die Studierenden im Rahmen...
Beitrag aus dem News-Kanal Bildungsschnack-Podcast