8. März 2016, von Dr. Wolfgang Roehl

Im Projekt „Professionelles Lehrerhandeln zur Förderung fachlichen Lernens unter sich verändernden gesellschaftlichen Bedingungen (ProfaLe)“ wurde ein Lehrlabor „Lehrerprofessionalisierung“ eingerichtet. Bis zum 30. April 2016 können Lehrende der Universität Förderanträge einreichen.

Gefördert wird die Entwicklung und Erprobung innovativer Lehrveranstaltungen für die Lehramtsstudiengänge an der Universität Hamburg. Thematisch sollen sich die Entwicklungsvorhaben auf die Themen „Förderung der Kooperation zwischen Fächern und Fachdidaktiken“, „Berücksichtigung von sprachlich-kultureller Heterogenität“, „Umsetzung von Inklusion“ oder „Gestaltung phasenübergreifender Kooperationen“ beziehen. Die Lehrinnovationen sollen das Potential besitzen, nach Abschluss der Förderung verstetigt zu werden.

Ziel des Lehrlabors ist, die Lehre in den Lehramtsstudiengängen dauerhaft zu verbessern und die Bedeutung der Lehrerbildung an der Universität Hamburg zu erhöhen.

Nähere Informationen finden Sie unter

https://www.profale.uni-hamburg.de/aktivitaeten/lehrlabor.html.