Veranstaltungen

Dieser Kurs richtet sich an alle, die die Introvision als Methode zum Selbstmanagement und zur Stressreduktion genauer kennenlernen möchten.

Es werden die theoretischen und praktischen Grundlagen der Methode der Introvision vermittelt.
Ziel ist es, die TeilnehmerInnen in die Anwendung der Introvision zur Auflösung mentaler Blockaden und innerer Konflikte im Alltag einzuführen. Dafür werden die...

Die Entscheidung für eine Promotion geht mit der Benennung und Konkretisierung eines Dissertationsthemas und der Erstellung eines Exposés (nicht zuletzt für die Bewerbung um Stellen und Stipendien) Hand in Hand. Die Themenwahl ist dabei höchst bedeutsam für die eigene Motivation und die mit der Promotion erfolgende Profilierung im wissenschaftlichen Umfeld.

In diesem 2-teiligen Workshop werden...

Forschendes Lernen avanciert in vielen Bundesländern zu einem zentralen hochschuldidaktischen Konzept. Dabei fehlen empirische Studien zu der Frage, was innerhalb von Settings forschenden Lernens auf welche Weise gelernt werden kann. Der Beitrag greift diese Frage auf und gibt erste Antworten, die auf der Analyse von authentischen Gesprächen mit Studierenden aus fünf schulpädagogischen...

Zum 2. Mal wird 2017 der Gleichstellungspreis für herausragendes, sichtbares und nachhaltiges Engagement in Gleichstellungsmaßnahmen im Bereich Gender und Diversity an der Universität Hamburg verliehen. Der mit 10.000 € ausgestattete Preis wird einzelnen Mitgliedern, Gruppen von Mitgliedern oder Organisationseinheiten der Universität zuerkannt, die in vorbildlicher Weise zum konstruktiven Umgang...

Der Arbeitsvertrag regelt die Arbeitsbedingungen wie z. B. Arbeitsort, Arbeitsentgelt, Arbeitszeit, Arbeitsinhalt usw.
In diesem Workshop geht es um die (rechtlichen) Fragen rund um Arbeitsverträge, auf die gerade BerufseinsteigerInnen achten sollten:

• Was sollte in Arbeitsverträgen zu Vergütung, Befristung usw. geregelt sein?
• Was bedeuten die Regelungen im Arbeitsvertrag? Was unterscheidet sie...

Lars Karsten, P3 Engineering GmbH, Flugzeugindustrie / Heiko Miedlich, Leiter Projektentwicklung, WBS
Training AG / Nadine Sperling-Krüger, COATRAIN coaching und personal training GmbH

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Mittwochslounge Erwachsenenbildung
Praxis und Theorie der Erwachsenen- und Weiterbildung

Institution und Aufgabenfeld
Welche Berufe ergreifen ehemalige...

Online-Workshop 1110 - mit Anmeldung - in Kooperation mit Acando GmbH

Als agile Methodik für Change Management bietet Kanban einfache Mittel, um identifizierte Schwachstellen in Projekten zu beseitigen. Die Visualisierung der Prozessschritte mit Hilfe des Kanban Boards gewährleistet eine maximale Projekttransparenz, insbesondere Probleme oder Engpässe werden früh erkannt. So können Abläufe und...

Forschungskolloquium am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen. Thema dieser Sitzung ist das Konzept „Wirksamkeit“ in der Begleitforschung mit  Dr. Eileen Lübcke (HUL) sowie
weitere wissenschaftliche Mitarbeiter/innen aus der Begleitforschung. Weitere Inoformationen folgen in Kürze auf der Homepage des Forschungskolloquiums. 

Kathrin Lemler ist Erziehungswissenschaftlerin, Projektleiterin, Referentin, Autorin, Regisseurin und beschäftigt sieben AssistentInnen. Sie lebt in Köln, studiert dort im Masterstudiengang Rehabilitationswissenschaften, ist ISAAC-Co-Referentin und veröffentlicht Bücher und Artikel.

Kathrin Lemler wird einen Vortrag über selbstbestimmtes Leben mit Assistenz halten. Neben der fachlichen...

HUL-Ringvorlesung mit Prof. Dr. Heidrun Allert

Thema: Digitalisierung und Unbestimmtheit

Wie wir uns in Bildungsprozessen mit Digitalisierung befassen können oder sollten, ist Kern zahlreicher Positionen und Perspektiven verschiedenster Akteure. Grob lässt sich eine instrumentelle Sicht auf digitale Medien von einer kulturwissenschaftlichen Perspektive unterscheiden, die Digitalisierung als die...

Behinderung ist Teil des Alltags: 11-25% der Weltbevölkerung haben Behinderungen. In vielen Ländern wird Inklusion seit der Unterzeichung  der UN-Konvention für die Rechte von Menschen mit Behinderungen intensiv diskutiert.
Aber was heißt Inklusion in multikulturellen Gesellschaften? Wie kann Inklusion in einer globalisierten Welt, die auf verschiedenen, ineinandergreifenden Formen von Exklusion...

Workshop für Frauen - in Kooperation mit ArbeiterKind.de

Für viele Studentinnen und Absolventinnen stellt sich in der Endphase des Studiums die Frage, ob sie eine Promotion anschließen und sich für eine wissenschaftliche Karriere entscheiden sollen. Während dieses Entscheidungsprozesses tauchen zahlreiche Fragen u.a. zu Finanzierung, zu Betreuungspersonen, zu Promotionsstipendien und ihrer...

Nach einem geisteswissenschaftlichen Studium gibt es keinen automatischen Einstieg ins Berufsleben. Es ist Kreativität notwendig, um seine persönliche Nische zu finden, um sein ganz individuelles Potenzial, seine Stärken und Highlights zum Einsatz zu bringen.
Der Arbeitsmarkt ist vielschichtig aber auch unübersichtlich. Oft fehlt es an Informationen, welche Arbeitsfelder es über-haupt gibt, wo man...

Öffentlicher Vortrag von Florian Busch (Universität Hamburg) im Rahmen des Kooperationsseminars "Schriftlinguistik für die Schule" im Sommersemester 2017.

Dr. des. Tobias Buchner, Institut für Bildungswissenschaft, queraum – Forschungseinrichtung für Kultur- und Sozialforschung, Universität Wien

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Diversity: Gutes Gefühl, Antidiskriminierungsprogramm, Wettbewerbsorientierung? Möglichkeiten und Grenzen von Diversity im Kontext der Erziehungswissenschaft

Die (pädagogische)...

- im Rahmen des Certificate Intercultural Competence -

Between nations and countries but also within companies, institutions and families, concepts like time, space, success, relationship or negotiation differ widely.
Acting with intercultural competence means turning unknown differences into known ones and revealing the assets need-ed to act under conditions of a globalized society.
The workshop...

AbsolventInnen sind vor dem Einstieg in das Berufsleben über ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt oft verunsichert. Sie fragen sich: Wie gut komme ich als Bachelor- bzw. MasterabsolventIn auf dem Arbeitsmarkt unter? Das Webinar nimmt sich dem Thema an. Es vermittelt generelle Trends und gibt grundlegende Informationen zum Arbeitsmarkt für Bachelor- und MasterabsolventInnen.

Voraussetzung: PC mit...

- Kurs 5301 mit Anmeldung - Sommerakademie in Kooperation mit der Hamburg Kreativ Gesellschaft, dem eHealth-Netzwerk der Gesundheitswirtschaft Hamburg (GWHH) und Life Science Nord (LSN)

Die Digitalisierung ist eine Herausforderung und eine große Chance - zugleich entstehen neue Ansprüche an ArbeitnehmerInnen und Selbstständige. Was braucht der Mensch, der Körper und der Geist, um in einer...

- Kleingruppe mit Anmeldung -

Die Idee einer Promotion als berufliche und wissenschaftliche Phase der Weiterqualifizierung kann mit verschiedenen Fragen einhergehen, die sich auf die Berufs- und/ oder Studienbiografie, aber auch auf die private Situation beziehen: Kann ich das? Muss ich das? Ist sie jetzt sinnvoll oder eher zu einem späteren Zeitpunkt? Wo führt mich die Promotion hin?

Bei diesen...

- Der Workshop für Frauen wird gefördert aus dem Qualifizierungsfonds Gleichstellung der Stabsstelle Gleichstellung der Universität Hamburg. -

Wie gelingt das Miteinander von Menschen in einer vielfältigen und komplexen Welt? Welche Fähigkeiten brauchen wir dafür? Welche Rolle spielen kulturelle Dimensionen in alltäglichen Situationen?
Der Workshop unterstützt Studentinnen, ihre Kompetenzen im...

Im Mittelpunkt dieses Kongresses stehen neue internationale Perspektiven der beruflichen Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte.

Diese neuen Ansätze betrachten Lehrer-Kompetenzen als Kontinuum, welches neue Konzepte für Aktivitäten des Lehrenden im Klassenzimmer wie den Aufbau vernetzten Professionswissens einschließlich kognitiver, situationsspezifischer und affektiv-motivationaler Komponenten von...

Vom 26. bis 29. September 2017 findet der erste „Hamburg Sustainable Development Summit“ an der Universität Hamburg statt. In speziellen Themenräumen mit dem Schwerpunkt „Sustainability at Higher Education Institutions“ stehen Workshops, interaktive Sessions und innovative Methoden auf dem Programm. Eröffnet wird die englischsprachige Konferenz durch Universitätspräsident Prof. Dr. Dieter Lenzen,...

Diskurskolloquium am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen:

Thema ist die Erkenntnistheorie von Ludwik Fleck und ihre Bedeutung für die Hochschuldidaktik.
Grundlage ist das Buch: Fleck, L. (1983). Erfahrung und Tatsache. Gesammelte Aufsätze. Frankfurt am Main: Suhrkamp.

Voraussetzung zur Teilname ist die Lektüre des Buches (180 Seiten). Eine Sammlung von Zitaten und Kommentaren...

In diesem Kolloquium am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen wird es um Begleitforschungskonzepte und -modelle gehen, speziell um "Begleitforschung am Universitätskolleg". Vortragende werden Mitarbeiter/innen des Universitätskollegs sein. Weitere Informationen folgen auf der Homepage des HUL-Forschungskolloquiums: http://hul-forschungskolloquium.blogs.uni-hamburg.de/

Vortrag und Plenumsdiskussion im Rahmen des Moduls Wissenschaftsforschung unseres Masterstudiengangs Higher Education mit Prof. Dr. Wolfgang Nieke.

Zwei Tage zur beruflichen Orientierung und zur Berufswegplanung

Unternehmen und Organisationen präsentieren sich mit ihren Einstiegs- und Aufstiegsmöglichkeiten. Vorträge rund um den Berufseinstieg ergänzen das Programm.
Soziale Unternehmen zeigen auf, welche Einstiegsmöglichkeiten in ein gesellschaftlichen Engagement vorhanden sind.
Die ganztägigen Veranstaltungen richten sich an Studierende und...