Titel: Forschende Praxis – Praktische Forschung: Kollektive Erinnerungsarbeit im Studium der Sozialpädagogik [Arbeitstitel]
Betreuer: Prof. Dr. Stefan Köngeter

Dieses Dissertationsprojekt untersucht im Rahmen einer Lehrforschung Professionalisierungsprozesse von Bachelorstudierenden der Bildungs- und Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik. Die Kollektive Erinnerungsarbeit (KEA) dient dabei als didaktischer Ansatz zur Erforschung der berufspraktischen Erfahrungen der Studierenden. Die Seminargespräche werden als Audioaufnahmen aufgezeichnet und anschließend berufsbiographische Einzelinterviews geführt. Die Professionalisierungsprozesse werden anhand der Dokumentarischen Methode rekonstruiert. Ziel der Dissertation ist es, einen Beitrag dazu zu leisten, Lehr- und Forschungsprozesse so zu gestalten, dass sie über berufsbiographische Reflexionsprozesse eine (sozial-)pädagogische Professionalisierung im Rahmen des Studiums ermöglichen.

•  Gewählte Sprecherin des Promovierenden-Rats der Hamburg Research Academy
• Gewähltes Mitglied im Fakultätsausschuss für Lehre, Studium und Studienreform der Fakultät Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg
• Systemische Prozessbegleiterin für junge Erwachsene bei Potenzialkraftwerk e.V.