Diese Studie verknüpft feministisch-postkoloniale Theorieansätze mit der Methode der grounded theory, um die Begriffe Kompetenz und interkulturelle Kompetenz aus einer für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft wenig gewöhnlichen Perspektive empirisch zu untersuchen. Die...

Im Modellprogramm FörMig – Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund – wurde das Konzept der Durchgängigen Sprachbildung entwickelt und praktisch erprobt. Damit wird bezweckt, Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund bessere Voraussetzungen für...

Hier finden Sie eine Zusammenstellung aller Presseberichte von 2011 über die Akademie der Weltreligionen.

Pressespiegel (PDF 5.5MB)

8-9 December: Alessandro Bausi and Evgenia Sokolinskaia (HLCES) attend the workshop Specific issues in Oriental philology of the COMSt network in Athens

14-15 October: Alessandro Bausi, Denis Nosnitsin and Evgenia Sokolinskaia (HLCES) attend the workshop The Making of the Oriental Book of the...