Stephan Benzmann

Beruflicher Werdegang

• 08/2019 - 07/ 2024: Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand am Arbeitsbereich Didaktik Sozialwissenschaftlicher Fächer in einer Abordnung mit 50%
• Seit 08/2011: Lehrer am Gymnasium Eppendorf in Hamburg in den Fächern PGW und Deutsch, Fachbereichsleitungen: PGW sowie Berufsorientierung
• 11/ 2009 – 05/2011: Referendariat am Studienseminar in Oldenburg (Nds.) und am Gymnasium Bad Zwischenahn-Edewecht in den Fächern Deutsch und Politik-Wirtschaft sowie bilingualer Unterricht, Abschluss: 2. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien
• 10/2003 - 05/2009: Studium für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Germanistik und Politikwissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen, Abschluss: 1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien

Autorentätigkeit

• Schulbuchautor und Herausgeber  beim C.C. Buchner Verlag
• Autor für die Landeszentrale für politische Bildung Hamburg, für das Landesinstitut für Lehrer- und Berufsbildung sowie für die Hamburgische Bürgerschaft

Weitere Tätigkeiten

• Seit 05/2013: Mitglied im Vorstand des Geschichts- und Politiklehrerverbands in Hamburg; seit 2023: 2. Vorsitzender und Mitglied im erweiterten Bundesvorstand der DVPB
• Seit 2013: Lehrbeauftragter im Arbeitsbereich Didaktik der Sozialwissenschaften an der Universität Hamburg; vgl. hierzu auch die Ergebnisse in: Autorengruppe Lehrlabor Sozialwissenschaften. (2018). Lehrlabor Sozialwissenschaften. Sechs hochschulfachdidaktische Versuche.  http://epub.sub.uni-hamburg.de/epub/volltexte/2019/96137/pdf/HSDS_10_Lehrlabor_Sozialwissenschaften_1_1_2019.pdf 
• Seit 2012: Vorträge, Teilnahme an Podiumsdiskussionen sowie Leitung von Fachtagen, Fortbildungen und Workshops im Bereich politischer Bildung

• Bildungsmedienforschung
• Europa-Didaktik

Wissenschaftliche Aufsätze (auch digitale Formate)

• (2024): Durch Lernnarrationen von Emotionen zu Fakten. In: Hensel, Sine/ Partetzke, Marc/ Schade, Anja (Hg): Emotionen in der politischen Bildung. Workshops. Frankfurt: Wochenschau. S. 42 - 59. https://daten.wochenschau-verlag.de/download/41676_Workshops.pdf 
• (2024): Rechtliche Bildung durch Fälle in der Schule. In: Politisches Lernen 3-4/ 2024. S. 40-43.
• mit Tilman Grammes (2024): Das Fach der politischen Bildung auf der Suche nach seinem Proprium. Cover von Politikschulbüchern als bildungshistorische Quellen (1974–2016). In: Wähler, Josefine/ Lorenz, Marco/ Reh, Sabine/ Scholz, Joachim (Hg): Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts. Bad Heilbronn: Klinkhardt, S. 225-247.
• mit Tilman Grammes (2024): Demokratiebildung. Praxisorientierte Auseinandersetzung mit schulischen Aufgaben. In: Klingenberg, Mona/Krämer, Andreas/Frech, Siegfried (Hg); Praxishandbuch Politik unterrichten in der Sekundarstufe II. Frankfurt: Wochenschau, S. 43-58.
• (2023) Unser Rathaus. In: Lehrkunst Newsletter 23/01. S. 2-3.
• (2023) Lernnarrationen und Lernnarrative der politischen Bildung: Wege zur Aneignung gesellschaftlichen Wissens in Schulbucheinheiten. In: Busch, Matthias/Keuler, Charlotte (Hg): Politische Bildung und Digitalität. Frankfurt: Wochenschau, S. 199-200
• mit Tilman Grammes (2022): Europabildung in Grenzregionen: Eine kleine Didaktik transnationaler Europabildung. Interview von Saskia Langer. Sesam'GR und Edu.GR.. Podcast. Folge 1. https://video.uni-trier.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=e551cc85-6520-4187-9ee6-af5500c9b1ad
• mit Tilman Grammes (2020): Schütz ich mich - schütz ich Dich! Sozio-moralische und politische Lernwege einer "Generation Corona". In: Politische Bildung. 4/2020. S. 34-39.

Rezensionen

• (2021): Benzmann, Stephan: Szakács, Simona. (2020). Europe in the Classroom. World Culture and Nation-Building in Post-Socialist Romania. In: JSSE, 1/2021. S. 135 ff.
• (2020): Rezension: Albrecht/Bade/Eis/Jakubzyk/Overwien (Hrsg.). (2020). Jetzt erst recht: Politische Bildung! Bestandsaufnahme und bildungspolitische Forderungen, 2020, Frankfurt/M. In: GWP 4/2020. S. 542.
• (2019): Bookreview: Banks, James A. (ed.). (2017). Citizenship Education and Global Migration: Implications for Theory, Research, and Teaching. In: JSSE, 4/2019. S. 104 f. www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/3234/3350
• (2014): Buchbesprechung: Fachdidaktik. Global Herausforderungen Bd. 3. In: Geschichte für heute. 2/2017, S. 127f.

Herausgeberschaft von Schulbüchern

• (2024): Politik & Co . Hamburg. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2023): Kolleg Politik und Wirtschaft – Hamburg. Politik/Gesellschaft/Wirtschaft Hamburg. Studienstufe. Bamberg: C.C. Buchner.

Kapitel in Schulbüchern

• (2024): Kolleg Politik und Wirtschaft. Politik und Wirtschaft Hessen. Demokratie, Wirtschafts- und Sozialpolitik. Qualifikationsphase Q1/Q2. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2021): Gemeinschaftskunde 11/12 - Gesellschaft und politisches System. Kursstufe fünfstündig. Qualifikationsphase. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2021): Gemeinschaftskunde 11/12 – Wirtschaftspolitik und internationale Beziehungen. Kursstufe fünfstündig. Qualifikationsphase. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2021): Gemeinschaftskunde 11/12 – Wirtschaftspolitik und internationale Beziehungen. Kursstufe zweistündig. Qualifikationsphase. Bamberg: C.C. Buchner. 
• (2021): Gemeinschaftskunde 11/12 – Internationale Beziehungen und politisches System. Kursstufe fünfstündig. Qualifikationsphase. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2021): Gemeinschaftskunde 11/12 – Internationale Beziehungen und politisches System. Kursstufe zweistündig. Qualifikationsphase. Bamberg: C.C. Buchner. 3. Platz als Schulbuch des Jahes: https://www.gei.de/wissenstransfer/preise/bildungsmedien-des-jahres/preistraegerinnen/2022
• (2019): Kolleg Politik Wirtschaft/Politik Schleswig-Holstein. Qualifikationsphase. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2018): Kolleg Politik Wirtschaft/Politik Schleswig-Holstein. Einführungsphase. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2018): Kolleg Politik und Wirtschaf Hessen. Qualifikationsphase (Q3/Q4). Bamberg: C.C. Buchner.
• (2018): Buchners Kompendium Politik. Neu. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2017): Kolleg Politik und Wirtschaf Hessen. Qualifikationsphase (Q1/Q2). Bamberg: C.C. Buchner.
• (2016): Politik & Co. – Hamburg. Politik/Gesellschaft/Wirtschaft für die Sekundarstufe I. Für die Jahrgangsstufen 8-10. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2013): Buchners Kompendium Politik. Neue Ausgabe. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2013): Buchners Kompendium Politik. Neue Ausgabe. Ausgabe B. Bamberg: C.C. Buchner.
• (2012): Politik & Co 1. Niedersachsen. (2012). Bamberg: C.C. Buchner.

Unterrichtsmaterialien

• Benzmann, Stephan. (2013): Wahlrecht ab 16. Hamburg: Landeszentrale für politische Bildung.
• Benzmann, Stephan. (2013): Volksentscheid: Rückkauf der Energienetze. Hamburg: Landeszentrale für politische Bildung. https://www.hamburg.de/politische-bildung/4077366/wahlrecht-ab-16-jahre/ 
• Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (Hg) (2013): Aktives Wahlalter mit ab 16. Hinweise und Materialien für den Unterricht. Hamburg: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. https://li.hamburg.de/publikationen/publikationen/4066716/aktives-wahlalter-mit-16/ 
• Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. (2014): Bezirkswahlen 2014. Hamburg: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. https://li.hamburg.de/publikationen/publikationen/4258268/bezirkswahlen-2014/ 
• Hamburgische Bürgerschaft (Hg) (2014): Die Hamburgische Bürgerschaft. Politik für unsere Stadt. (2014). Hamburg: Hamburgische Bürgerschaft.
• Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (Hg) (2015): Volksgesetzgebung in Hamburg. Unterrichtsmaterialien. Hamburg. https://li.hamburg.de/publikationen-2015/4606218/volksgesetzgebung/
• Hamburgische Bürgerschaft (Hg) (2017): Die Hamburgische Bürgerschaft. Politik für unsere Stadt. Aktualisierte Neuauflage. Hamburg: Hamburgische Bürgerschaft. https://www.hamburgische-buergerschaft.de/unterrichtsmaterialien/ 
• Hamburgische Bürgerschaft (Hg) (2017): Die Hamburger Gerichte: Rechtsprechung für unsere Stadt. Hamburg: Hamburgische Bürgerschaft.https://www.hamburgische-buergerschaft.de/unterrichtsmaterialien/ 
• Hamburgische Bürgerschaft (Hg) (2019): Hamburger wählt! Unterrichtsmaterial zur Wahl zum Europäischen Parlament. Hamburg: Hamburgische Bürgerschaft. https://www.hamburgische-buergerschaft.de/unterrichtsmaterialien/ 
• Hamburgische Bürgerschaft (Hg) (2019): Hamburger wählt! Unterrichtsmaterial zur Bürgerschaftswahl. Hamburg: Hamburgische Bürgerschaft. https://www.hamburgische-buergerschaft.de/unterrichtsmaterialien/
   

• (2024) Workshop: Kommunikative SoWi-Didaktik als Planungsdidaktik  (Jahrestagung der Gesellschaft für Politikdidaktik, Universität Potsdam). 07.06.2024.
• (2023) Workshop: Lernnarrative in der Europabildung? - Analysewege zur Identifizierung wertmäßiger Vorwegbestimmtheiten in Grenzaushandlungsprozessen (Edu.GR: Transnationale Europabildung in Grenzregionen, Universität Trier). 17.06.2023.
• (2023) Workshop: Durch Lernnarrationen von Emotionen zu Fakten? (Jahrestagung der Gesellschaft für Politikdidaktik, Universität Potsdam). 03.06.2023.
• (2023) Workshop: Rathaus – Gebäude zur politischen Regelung gesellschaftlichen Zusammenlebens. (Jahrestagung der Gesellschaft für Lehrkunstdidaktik, 7. Summer School). 16.09.2023.
• (2022) Poster: Lernnarrationen und Lernnarrative der politischen Bildung - Wege zur Aneignung gesellschaftlichen Wissens in Schulbucheinheiten.  (Jahrestagung der Gesellschaft für Politikdidaktik, Universität Trier). 10.06.2022.
• (2022) Podium: #transformations  Politik- und Geschichtsunterricht in Zeiten globaler Menschheitsherausforderungen (Podiumsdiskussion im Rahmen des Fachtags „Gesellschaft, Geschichte, PGW, Globales Lernen“ im Rathaus Hamburg). 09.09.2022.
• (2022) Workshop: Warum Schulbücher doch ein bedeutendes Medium der politischen Bildung sind. (Fachtag „Gesellschaft, Geschichte, PGW, Globales Lernen“ im Rathaus Hamburg). 09.09.2022.
• (2019) Vortrag: „Ich will wissen, was ich darf!“ - Neutralitätsgebot und Beutelsbacher Konsens. (Stadtteilschule Helmut Hübener in Hamburg). 11.12.2019.
• (2019) Vortrag: Politische Urteilsbildung als Zukunftskompetenz" (Leipziger Buchmesse). 21.03.2019.
• (2018) Podium: Wie weiter mit dem Politikunterricht in und für Hamburg? (Podiumsdiskussion im Rahmen des Fachtags „Politikunterricht in und für Hamburg“ im Rathaus Hamburg). 29.11.2019.
• (2018) Workshop: Bürgerschaft, Senat, Gerichte – Unabhängigkeit UND Zusammenspiel? (Fachtag„Politikunterricht in und für Hamburg“ im Rathaus Hamburg). 29.11.2019.
• (2013) Vortrag: Der Erste Bürgermeister der Freien und Hansestadt Hamburg im politischen System. (Diskussion des Ersten Bürgermeisters mit Schülerinnen und Schülern, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg). 29.04.2013.

Lehrveranstaltungen an der Universität Hamburg im Bachelor- und Masterstudiengang (Auszug):

• Allgemeine Didaktik
• Grundlagen der politischen Bildung
• Handlungsorientierte Institutionenkunde
• Kernpraktikum I
• Kernpraktikum II
• Lernnarratologische Politikdidaktik  in Schulbüchern
• Schulbücher im sozialwissenschaftlichen Unterricht: Europäischen Union, Bundesrepublik Deutschland sowie Freie und Hansestadt Hamburg
• Unterricht als Reapräsentation und Inszenierung der sozialen Realität

Leitung von Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (Auszug)

• Bevorstehende Wahlen fachdidaktisch im Unterricht repräsentieren
• Das politische Systeme der Bundesrepublik Deutschland fachdidaktisch repräsentieren
• Digitale Medien in schulischen Lernumgebungen
• Direkte Demokratie in Hamburg
• Politik im Nahraum
• Rechtliche Bildung als Teil politischer Bildung
• Sach- und Werturteilsbildung in der politischen Bildung
• Wahlrecht ab 16 in Hamburg
• Zentralabiturthemen fachdidaktisch strukturieren und unterrichten