Maren Plaum

Ausbildung und Studium

2005 Abitur in Haa-Gruiten (NRW)

2006 - 2011 Studium der Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg

Beruflicher Werdegang

2011 - 2013 Pädagogische Mitarbeiterin an Hamburger Grundschulen

2013 - 2016 in leitender Tätigkeit an der Privatschule Gut Spascher Sand gGmbH (Niedersachsen)

Seit 2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Universität Hamburg

Weiterbildungen

2009-2010 Zertifikatslehrgang "Ressourcenorientierung und Netzwerkarbeit", Universität Hamburg

2012 - 2013 Systemische Beraterausbildung für Young Professionals, ISB Wiesloch

2015 Ausbildung zur Mediatorin, Institut für Konfliktmanagement Köln

Schulentwicklung, Schulnetzwerke, Peer Reviews als Verfahren der Schulentwicklung, Schulentwicklungsberatung

• "Peer Reviews zwischen Schulen im Rahmen von Schulnetzwerken" (Dissertationsprojekt; Projektleitung Maren Plaum; Betreuung Prof. Dr. Dagmar Killus, laufend)
• wissenschaftliche Evaluation von Lernentwicklungsgesprächen an Hamburger Schulen (Projektleitung: Larissa Stabenow; abgeschlossen 2019)

Die Peer-to-Peer-Promotionsberatung bietet die Möglichkeit, mit einer Doktorandin über Fragen rund um die Promotion ins Gespräch zu kommen. Es besteht hier die Möglichkeit, individuelle Probleme gemeinsam zu klären und von Erfahrungen zu profitieren. Die Beratung richtet sich sowohl an aktiv Promovierende als auch an Promotionsinteressierte.

Fragen rund um das Thema Promotion können auch per E-Mail unter der Adresse promotionsberatung.ew@uni-hamburg.de  (promotionsberatung.ew"AT"uni-hamburg.de )gestellt werden.

Die Promovierendenberatung Erziehungswissenschaft findet jeden 2. und 4. Freitag im Monat  von 15-16 Uhr in Raum 309 im Von-Melle-Park 8 statt.

Nächste Termine: 13.12.2019, 10.01.2020, 24.01.2020, 14.02.2020, 28.02.2020, 13.03.2020, 27.03.2020

• Wintersemester 2019/20: Einführung in die Grundlagen der Schulpädagogik (BA-Lehramt)

• Vortrag auf der Emerging Researchers' Conference am 02. & 03. September 2019 in Hamburg. Thema des Vortrags: How Do Critical Friends Cooperate? Peer Reviews in Schoolnetworks.
• Vortrag auf der Jahrestagung "Kooperation – Koordination – Kollegialität“ der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung am 24. & 25. September 2019 in Göttingen. Thema des Vortrags: Wie kooperieren "kritische Freunde"? Peer Reviews in Schulnetzwerken. Gemeinsam mit Dr. Franziska Carl.