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Foto: Tim Gouw, https://unsplash.com

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SuHB. Sehen und Hören: Studie zur Verbesserung der Diagnose und Förderung der Wahrnehmung von Auffälligkeiten im Sehen und Hören bei Menschen mit geistiger bzw. komplexer Behinderung in Bayern

Titel: SuHB. Sehen und Hören: Studie zur Verbesserung der Diagnose und Förderung der Wahrnehmung von Auffälligkeiten im Sehen und Hören bei Menschen mit geistiger bzw. komplexer Behinderung in Bayern

Beschreibung: Im Kooperationsprojekt mit Hochschulen aus Bayern/Baden-Württemberg und der Blindeninstitutsstiftung Würzburg werden erstmals Pflegeeinrichtungen für erwachsene Personen mit geistiger bzw. komplexer Behinderung und zusätzlicher Sinnesbehinderung näher analysiert.

Diesbezüglich nimmt das Hamburger Teilprojekt die Umfeldbedingungen für diese Zielgruppe in den Pflegeeinrichtungen in den Blick.

  • Wie gestalten sich strukturelle (räumliche Barrierefreiheit) und fachliche (andragogisch-konzeptionelle) Rahmenbedingungen für erwachsene Menschen mit geistiger bzw. komplexer Behinderung und zusätzlicher Sinnesbehinderung?
  • Wie können diese Rahmenbedingungen verbessert und – im Sinne der Inklusion – stärker auf spezifische Bedarfe des Sehens und Hörens angepasst werden?

Im Projekt ist u.a. die Herausgabe einer praxisnahen Handreichung geplant, um die Ergebnisse an das Fachpersonal und die interessierte Öffentlichkeit weiterzugeben.

Laufzeit: 2021 – 2024

Fördergeber: Bayerisches Staatsministerium für Gesundheit und Pflege

Projektleitung/Team (Universität Hamburg): Prof. Dr. Sven Degenhardt, Dr. Marie-Luise Schütt, Dr. Stefanie Holzapfel

Kooperationspartner:innen: Blindeninstitutsstiftung Würzburg, Taubblinden-/Hörsehbehindertenpädagogik: Prof. Dr. Andrea Wanka (PH Heidelberg), Gehörlosenpädagogik: Prof. Dr. Annette Leonhardt (Ludwig-Maximilians-Universität München)

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    Verändert am 8. Februar 2022

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